دوره آموزشی یادگیری ماشین و مبانی هوش مصنوعی: خوشه بندی و ارتباط
3 ساعت 22 دقیقهمتوسط2018-05-16
مدرسین

Keith McCormick
Data Miner, Trainer, Speaker, Author
جزئیات دوره
یادگیری بدون نظارت نوعی از یادگیری ماشینی است که الگوریتم ها داده های بدون برچسب را تجزیه می کنند. تمرکز بر دسته بندی داده ها به دسته های شناخته شده نیست، بلکه کشف الگوهای پنهان است. یادگیری بدون نظارت نقش بزرگی در تقسیم بندی بازاریابی مدرن، تشخیص تقلب و تجزیه و تحلیل سبد بازار ایفا می کند. این دوره نشان می دهد که چگونه به استفاده منجر تجزیه و تحلیل ماشین یادگیری تکنیک های خوشه، تشخیص ناهنجاری و ارتباط قوانین به نتایج دقیق و معنی دار از داده های بزرگ.
سلسله مراتبی، k متوسط، توس، و نقشه خودسازمانده (SOM): مربی کیت مک کورمیک ترین الگوریتم های خوشه بندی رایج را بررسی میکند. او از الگوریتم های مشابه برای تشخیص ناهنجاری استفاده می کند، با توابع تخصصی اضافی موجود در IBM SPSS Modeler. او دوره آموزشی را با مرور قوانین ارتباط و تشخیص توالی به پایان می رساند و همچنین برخی منابع را برای یادگیری بیشتر فراهم می کند.
تمامی تمرین ها در IBM SPSS طراح و IBM SPSS آمار نشان داد، اما تاکید بر مفاهیم، نه مکانیک از نرم افزار است.
اهداف یادگیری
آموزش بدون نظارت چیست؟
اقدامات خوشه ای و مبتنی بر فاصله
تجزیه و تحلیل خوشه ای سلسله مراتبی
K- به معنی تجزیه خوشه ای است
تجسم و گزارش راه حل های خوشه ای
روش خوشهای برای متغیرهای قطعی
تشخیص ناهنجاری
قوانین انجمن
تشخیص توالی
سلسله مراتبی، k متوسط، توس، و نقشه خودسازمانده (SOM): مربی کیت مک کورمیک ترین الگوریتم های خوشه بندی رایج را بررسی میکند. او از الگوریتم های مشابه برای تشخیص ناهنجاری استفاده می کند، با توابع تخصصی اضافی موجود در IBM SPSS Modeler. او دوره آموزشی را با مرور قوانین ارتباط و تشخیص توالی به پایان می رساند و همچنین برخی منابع را برای یادگیری بیشتر فراهم می کند.
تمامی تمرین ها در IBM SPSS طراح و IBM SPSS آمار نشان داد، اما تاکید بر مفاهیم، نه مکانیک از نرم افزار است.
اهداف یادگیری
آموزش بدون نظارت چیست؟
اقدامات خوشه ای و مبتنی بر فاصله
تجزیه و تحلیل خوشه ای سلسله مراتبی
K- به معنی تجزیه خوشه ای است
تجسم و گزارش راه حل های خوشه ای
روش خوشهای برای متغیرهای قطعی
تشخیص ناهنجاری
قوانین انجمن
تشخیص توالی
مهارت ها
SPSS StatisticsSPSSIBMMachine LearningArtificial Intelligence FoundationsArtificial Intelligence (AI)Deep Dive (X:Y)
سرفصل ها
0. مقدمه
- 01 - خوش آمدید
- 02 - آنچه باید بدانید
- 03 - استفاده از فایلهای تمرین
- 04 - یادگیری ماشینی بدون نظارت چیست
1. تجزیهوتحلیل خوشه ای چیست
- 05 - نگاهکردن به دادهها با نمودار پراکندگی دو بعدی
- 06 - درک تحلیل سلسله مراتبی خوشه ای
- 07 - اجرای تحلیل خوشه ای سلسله مراتبی
- 08 - تفسیر دندروگرام
- 09 - روشهای اندازهگیری فاصله
- 10 - k نزدیکترین همسایه چیست
2. K-Means
- 11 - k-means چگونه کار میکند
- 12 - کدام متغیرها باید با k-means استفاده شوند
- 13 - تفسیر طرح جعبه
- 14 - اجرای تحلیل خوشه ای k-means
- 15 - تفسیر خروجی تحلیل خوشه ای
- 16 - سیلوئت یعنی چه؟
- 17 - کدام موارد باید با k-means استفاده شود
- 18 - یافتن مقدار بهینه برای k - k 3
- 19 - یافتن مقدار بهینه برای k - k 4
- 20 - یافتن مقدار بهینه برای k - k 5
- 21 - بهترین راه حل
3. تجسم و گزارش راه حلهای خوشه ای
- 22 - خلاصه کردن خوشه به معنی در جدول است
- 23 - ویژگی چراغ راهنمایی در اکسل
- 24 - نمودارهای خطی
4. روشهای خوشه ای برای متغیرهای طبقه ای
- 25 - ارتباط آماری خوشهها به دسته ها
- 26 - ارتباط خوشهها به دستهها به صورت بصری
- 27 - اجرای تجزیهوتحلیل مکاتبات چندگانه
- 28 - تفسیر نقشه ادراکی
- 29 - استفاده از تجزیهوتحلیل خوشه ای و درختهای تصمیمگیری با هم
- 30 - نمونه دو مرحله ای BIRCH
- 31 - نمونه نقشه خود سازماندهی
5. تشخیص ناهنجاری
- 32 - ترفند k 1
- 33 - الگوریتمهای تشخیص ناهنجاری
- 34 - استفاده از SOM برای تشخیص ناهنجاری
6. قوانین انجمن و تشخیص توالی
- 35 - مقدمه ای بر قوانین تداعی و تحلیل توالی
- 36 - قوانین انجمن در حال اجرا
- 37 - برخی از قوانین انجمن اصطلاحات
- 38 - تفسیر قوانین انجمن
- 39 - استفاده از قوانین انجمن
- 40 - مقایسه قواعد خوشه بندی و تداعی
- 41 - تشخیص توالی
نتیجه
- 42 - مراحل بعدی
دوره های مرتبط
- دوره آموزشی SPSS: آمادهسازی، مصورسازی و مدلسازی دادهها
- دوره آموزشی یادگیری ماشین و هوش مصنوعی(AI): درخت تصمیم گیری پیشرفته با SPSS
- دوره آموزشی یادگیری ماشین و مبانی هوش مصنوعی: درخت تصمیم گیری با SPSS
- دوره آموزشی یادگیری ماشین و مبانی هوش مصنوعی: مدل سازی طبقه بندی
- دوره آموزشی SPSS برای تحقیقات آکادمیک
- دوره آموزشی مبانی پژوهشی آکادمیک: کمی