دوره آموزشی ایجاد آموزش الکترونیکی دسترسپذیر در Articulate 360
2 ساعت 46 دقیقهمبتدی2025-01-07
مدرسین

David Anderson
جزئیات دوره
در دنیای دیجیتال امروز، دسترسپذیری یکی از جنبههای اساسی در ایجاد تجربههای یادگیری آنلاین فراگیر است. دسترسپذیری تضمین میکند که تمامی یادگیرندگان، صرفنظر از تواناییهای جسمی، شناختی یا حسی خود، بتوانند به طور موثر با محتوای آموزشی ارتباط برقرار کنند و از آن بهرهمند شوند. با رعایت استانداردهایی مانند دستورالعملهای دسترسپذیری محتوای وب (WCAG) و بخش 508، سازمانها نهتنها الزامات قانونی را برآورده میکنند، بلکه فرهنگ شمول و برابری را نیز تقویت میکنند.
ایجاد محتوای یادگیری آنلاین دسترسپذیر فقط به معنای رعایت قوانین نیست. این فرآیند کیفیت کلی تجربه یادگیری را بهبود میبخشد، زیرا طراحی دسترسپذیر اغلب محتوا را واضحتر و پیمایش آن را برای همه آسانتر میکند. به عنوان مثال، متن مناسب برای نرمافزارهای خواندن صفحه به افراد دارای مشکلات بینایی کمک میکند و ناوبری با صفحهکلید از کاربران دارای چالشهای حرکتی پشتیبانی میکند. همچنین، زیرنویسها و رونوشتهای ویدیو نهتنها برای افراد کمشنوا مفید هستند، بلکه برای یادگیرندگانی که در محیطهای حساس به صدا قرار دارند نیز ارزشمند خواهند بود.
در این دوره، استاد دیوید اندرسون به اصول و روشهای طراحی دورههای یادگیری آنلاین دسترسپذیر با استفاده از Articulate 360 میپردازد. از طریق این دوره، یاد میگیرید که چگونه دورههایی را با تمرکز بر دسترسپذیری ایجاد کنید و اطمینان حاصل کنید که متن، تصاویر، صوت، ویدیو و عناصر تعاملی شما برای طیف گستردهای از یادگیرندگان دسترسپذیر باشند. چه در حال ایجاد محتوای جدید باشید و چه دورههای موجود را برای رعایت استانداردهای دسترسپذیری بازطراحی کنید، این آموزش ابزارها و تکنیکهای ضروری را برای ایجاد یک تغییر معنادار به شما ارائه میدهد.
اهداف آموزشی:
طراحی دورههای یادگیری آنلاین با در نظر گرفتن دسترسپذیری.
ایجاد محتوای بهینهسازیشده برای نرمافزارهای خواندن صفحه و ناوبری صفحهکلید.
اطمینان از انطباق متن، تصاویر، صوت، ویدیو و عناصر تعاملی با استانداردهای دسترسپذیری.
اصلاح و بهبود دورههای موجود برای رعایت الزامات WCAG و بخش 508 و ارتقای شمول.
ایجاد محتوای یادگیری آنلاین دسترسپذیر فقط به معنای رعایت قوانین نیست. این فرآیند کیفیت کلی تجربه یادگیری را بهبود میبخشد، زیرا طراحی دسترسپذیر اغلب محتوا را واضحتر و پیمایش آن را برای همه آسانتر میکند. به عنوان مثال، متن مناسب برای نرمافزارهای خواندن صفحه به افراد دارای مشکلات بینایی کمک میکند و ناوبری با صفحهکلید از کاربران دارای چالشهای حرکتی پشتیبانی میکند. همچنین، زیرنویسها و رونوشتهای ویدیو نهتنها برای افراد کمشنوا مفید هستند، بلکه برای یادگیرندگانی که در محیطهای حساس به صدا قرار دارند نیز ارزشمند خواهند بود.
در این دوره، استاد دیوید اندرسون به اصول و روشهای طراحی دورههای یادگیری آنلاین دسترسپذیر با استفاده از Articulate 360 میپردازد. از طریق این دوره، یاد میگیرید که چگونه دورههایی را با تمرکز بر دسترسپذیری ایجاد کنید و اطمینان حاصل کنید که متن، تصاویر، صوت، ویدیو و عناصر تعاملی شما برای طیف گستردهای از یادگیرندگان دسترسپذیر باشند. چه در حال ایجاد محتوای جدید باشید و چه دورههای موجود را برای رعایت استانداردهای دسترسپذیری بازطراحی کنید، این آموزش ابزارها و تکنیکهای ضروری را برای ایجاد یک تغییر معنادار به شما ارائه میدهد.
اهداف آموزشی:
طراحی دورههای یادگیری آنلاین با در نظر گرفتن دسترسپذیری.
ایجاد محتوای بهینهسازیشده برای نرمافزارهای خواندن صفحه و ناوبری صفحهکلید.
اطمینان از انطباق متن، تصاویر، صوت، ویدیو و عناصر تعاملی با استانداردهای دسترسپذیری.
اصلاح و بهبود دورههای موجود برای رعایت الزامات WCAG و بخش 508 و ارتقای شمول.
مهارت ها
Articulate 360Higher EducationArticulateEducational TechnologyInstructional DesignE-Learning SoftwareTraining and EducationLearning
سرفصل ها
0. مقدمه
- 01 - یادگیری الکترونیکی قابل دسترس برای همه ایجاد کنید
1. مقدمه ای بر قابلیت دسترسی برای آموزش الکترونیکی
- 02 - چرا دسترسی در یادگیری الکترونیکی اهمیت دارد
- 03 - طراحی فراگیر به نفع همه است
- 04 - استفاده از POUR برای طراحی دورههای در دسترس
- 05 - طراحی استراتژی برای ناتوانیهای مشترک
2. ابزارهای ضروری برای طراحی دورههای در دسترس
- 06 - ابزار زبان ساده
- 07 - ترکیب رنگهای قابل دسترس
- 08 - بررسی کنتراست WebAIM
- 09 - صفحه خوان NVDA
- 10 - ابزارهای زیرنویس بسته برای دسترسی
- 11 - شبیه سازهای کوررنگی
3. دسترسی به محتوا برای صفحهخوانها و صفحهکلیدها در Storyline 360
- 12 - سفارشی کردن ترتیب تمرکز
- 13 - زبان دوره و برچسبهای متن را مشخص کنید
- 14 - به زبان آموزان اجازه دهید از عناصر ناوبری پخش کننده صرف نظر کنند
- 15 - رنگهای نشانگر فوکوس قابل مشاهده را انتخاب کنید
- 16 - اندازه فونت پخش کننده را افزایش دهید
- 17 - افزودن صفحه دستورالعمل برای میانبرهای صفحه کلید
4. در دسترس قرار دادن متن و تصاویر در Storyline 360
- 18 - افزودن متن جایگزین به تصاویر
- 19 - کنترلهای پخش کننده قابل دسترسی را فعال کنید
- 20 - استفاده از سبکهای متنی در دسترس و خودکار
- 21 - جایگزینهای صوتی را برای متن روی صفحه ارائه دهید
5. در دسترس قرار دادن محتوای چند رسانهای در Storyline 360
- 22 - پخش خودکار رسانهها را غیرفعال کنید
- 23 - کنترلهای ویدئویی قابل دسترس را فعال کنید
- 24 - برای ویدیوها زیرنویس اضافه کنید
- 25 - زیرنویسهای بسته را برای صدا اضافه کنید
- 26 - زیرنویسها را با پروژههای ویدیویی منتشر کنید
- 27 - سفارشی کردن شرحهای بسته
- 28 - برای فیلمها رونوشت تهیه کنید
- 29 - شامل توضیحات صوتی
- 30 - پخش ویدئو
- 31 - مدیریت زیرنویسهای بسته در کتابخانه رسانه
6. در دسترس قرار دادن محتوای تعاملی در Storyline 360
- 32 - بررسی اجمالی اشیاء تعاملی و دسترسی
- 33 - ایجاد سؤالات امتحانی در دسترس
- 34 - از لایههای محاوره ای برای بازخورد قابل دسترسی استفاده کنید
- 35 - ایجاد اسلایدهای در دسترس نتایج مسابقه
- 36 - ایجاد تعاملات کشیدن و رها کردن قابل دسترسی
7. طراحی دورههای در دسترس در Rise 360
- 37 - تنظیمات تم برای افزایش دسترسی در Rise
- 38 - افزودن متن جایگزین به تصاویر
- 39 - جایگزینهای متنی برای محتوای غیر متنی ارائه دهید
- 40 - استفاده از سطوح عنوان برای پیمایش صفحه خوان
- 41 - بازخورد برای سؤالات آزمون و بررسی دانش
8. در دسترس قرار دادن محتوای رسانه در Rise 360
- 42 - اضافه کردن زیرنویس به ویدیوها
- 43 - در دسترس قرار دادن بلوکهای صوتی
- 44 - استفاده از بلوکهای استوری لاین
- 45 - توضیحات صوتی برای تصاویر
نتیجه گیری
- 46 - مراحل بعدی