دوره آموزشی مدیریت تغییر برای پروژه ها
1 ساعت 17 دقیقهمبتدی2019-03-12
مدرسین

Claudine Peet
Founder of IT Explained, LTD
جزئیات دوره
برای موفقیت، مدیران پروژه باید به طور موثر از کسانی که تحتتاثیر تغییر در طول پروژه هستند پشتیبانی کنند. در این درس، مربی Claudine Peet درباره اهمیت برنامهریزی فعالیتهای مدیریت تغییر در یک پروژه، به اشتراک گذاشتن نکات و تکنیکهایی که میتواند به شما، اعتماد به نفس در مدیریت افراد پروژه بدهد، بحث میکند. او از نقش مدیریت تغییر در چرخه عمر مدیریت پروژه و نیز تکنیکها برای درگیر کردن با اثرات تغییر در افراد استفاده میکند. او جزئیات این نوع مقاومت را توضیح میدهد و اینکه چگونه میتوانید به طور موثر با آن مقابله کنید؛ چطور شیوههای مختلف یادگیری را آموزش دهید؛ چگونه باید ارتباطات را تغییر دهید؛ چگونه با اعضای تیمی که انگیزه ندارند، برخورد کنید ؛ و موارد بیشتر.
موضوعات عبارتند از:
ویژگی های چهار مرحله چرخه عمر پروژه را بشناسید.
تعیین کنید که چگونه به یک عضو تیم که از عصبانیت نسبت به یک تغییر ابراز خشم می کند، پاسخ دهید.
مشخص کنید که چه کسانی به احتمال زیاد با مقاومت عملیاتی روبرو می شوند.
توضیح دهید که CPIG به چه معناست.
به طور خلاصه آنچه را می توان در مرحله شکل گیری مدل Tuckman برای توسعه تیم انتظار داشت، قرار دهید.
یک استراتژی موثر برای مقابله با بی انگیزگی یک تیم را به یاد بیاورید.
هنگام تغییر بیشترین خطر برای واحدهای تجاری را مشخص کنید.
موضوعات عبارتند از:
ویژگی های چهار مرحله چرخه عمر پروژه را بشناسید.
تعیین کنید که چگونه به یک عضو تیم که از عصبانیت نسبت به یک تغییر ابراز خشم می کند، پاسخ دهید.
مشخص کنید که چه کسانی به احتمال زیاد با مقاومت عملیاتی روبرو می شوند.
توضیح دهید که CPIG به چه معناست.
به طور خلاصه آنچه را می توان در مرحله شکل گیری مدل Tuckman برای توسعه تیم انتظار داشت، قرار دهید.
یک استراتژی موثر برای مقابله با بی انگیزگی یک تیم را به یاد بیاورید.
هنگام تغییر بیشترین خطر برای واحدهای تجاری را مشخص کنید.
مهارت ها
Organizational LeadershipProject Management SkillsPersonaProject ManagementLeadership and Management
سرفصل ها
0. مقدمه
- 01 - افراد کلید تغییر هستند
1. بررسی اجمالی
- 02 - تغییر نقشهای مدیریتی
- 03 - مدیریت تغییر در چرخه حیات پروژه
2. افراد و تغییر
- 04 - اثرات تغییر بر افراد
- 05 - نحوه برخورد با شوک
- 06 - نحوه برخورد با انکار
- 07 - نحوه برخورد با عصبانیت و سرزنش
- 08 - نحوه برخورد با چانه زنی
- 09 - چگونه با سردرگمی و افسردگی مقابله کنیم
- 10- نحوه برخورد با پذیرش و حل مسئله
3. افراد و مقاومت
- 11 - برای مقاومت برنامه ریزی کنید
- 12- نحوه برخورد با مقاومت در برابر مهارتهای شغلی
- 13 - نحوه برخورد با مقاومت شخصی موقعیت
- 14 - نحوه برخورد با مقاومت عملیاتی
4. افراد و یادگیری
- 15 - نیازهای یادگیری را برنامه ریزی کنید
- 16 - نحوه به کارگیری سبکهای یادگیری کلب
5. تعامل با ذینفعان
- 17 - درگیر کردن ذینفعان
- 18 - برنامه ریزی ارتباطات تغییر
6. مرحله مفهوم
- 19 - درایورهای تغییر
- 20 - رویکرد پروژه را برنامه ریزی کنید
- 21 - عوامل مؤثر بر تغییر
7. مرحله تعریف - کارگاههای آموزشی
- 22 - تسهیل مدیریت تغییر
- 23 - وقتی یک کارگاه از دوره خارج میشود چه باید کرد
- 24 - نحوه برخورد با درگیری بین حاضرین
- 25 - نحوه برخورد با شرکت کننده ای که تغییر را نپذیرفته است
- 26 - آمادگی برای تغییر را برنامه ریزی کنید
8. مرحله تعریف - مذاکره و تیم سازی
- 27 - مهارتهای مذاکره
- 28 - ساخت تیم پروژه
- 29 - نحوه برخورد با مرحله شکل دهی
- 30 - نحوه برخورد با مرحله طوفان
- 31 - نحوه برخورد با مرحله هنجاری
- 32 - نحوه برخورد با مرحله اجرا
9. مرحله توسعه و تحویل
- 33 - ایجاد انگیزه در افراد
- 34 - برخورد با یکی از اعضای تیم بی انگیزه
- 35 - برخورد با تیم بی انگیزه
- 36 - گزارش و ارتباط
10. مرحله جاسازی
- 37 - خروجیها را تحویل دهید
- 38 - انحلال تیم پروژه
نتیجه
- 39 - مراحل بعدی
دوره های مرتبط
- دوره آموزشی مدیریت تغییر سازمانی برای مدیران
- دوره آموزشی استخدام و توسعه نیروی کار مجهز به هوش مصنوعی: راهنمایی برای رهبران سازمانی
- دوره آموزشی هوش مصنوعی برای مدیرای سازمان: چطوری جنجالها رو تبدیل کنیم به ارزش واقعی برای کسبوکار
- دوره آموزشی راهبری در مواجهه با ابهام با رویکرد «تفکر همزمان» (Both/And Thinking)
- دوره آموزشی آموختن از شکست بهعنوان یک رهبر
- دوره آموزشی پیاده سازی ITIL® در عمل: توانمندسازی تغییرات
- دوره آموزشی چطور مشکلات سازمانی رو شناسایی کنی و حلشون کنی
- دوره آموزشی مبانی ارتباطات داخلی مؤثر